下面是小编为大家整理的初中教师备课制度,供大家参考。
- 1 - 初中教师备课制度 一、个人备课 1.任课教师必须认真备课。
备课要紧扣教材,从学生的实际情况出发,根据自已所教学生的特点,设计教学思想、教学目标、分层次为学生设计所提出的问题,为学生布置不同层次的作业,并写好导学案。
2.教案提前量至少一周。（学期初超前两周，学生开学前教学工作处检查）
3.各学科教案按照本学科具体要求认真备教案。
4.各学科教案每月上交教学工作处检查一次。采用教学处组织校领导检查或年级组互查方式。具体上交时间为:每月最后一周的周一 12 点前,以组为单位上交到教学工作处。
二、校内集体备课：
集体备课由组长组织。学期初拟定好本组的集体备课计划、教师个人教学计划、学期教学进度并组织实施。
1.严格遵守集体备课时间，组内成员做到不迟到、不早退。
2.保障每学科每周一次（两课时）集体备课并填写好集备记录。
3.集体备课时间如果人员不齐，集体备课时间延后需要
- 2 - 再申请集备时间。（集备时有外出学习或请假的情况下）
4.每次集备要有计划、有讨论或研究主题、有中心发言人。
5.具体集体备课要求：在集体备课中组内教师根据“三定”、“五统一”，同时注意搞好“五备”，钻透“五点”、优化“两法”进行具体备课。
三定——定单元集体备课课题；定中心发言人；定单元教学进度。
五统一——统一单元教学目的；统一重点、难点；统一课时分配和进度；统一作业布置和训练；统一单元评价测试。
五备——备课标；备教材；备教学手段；备教法；备学法。
五点——重点、难点、知识点、能力点、教育点。
两法——教师的教法和学生的学法。
6.集备时老师可畅所欲言，说自己的看法及想法并做好记录。
7.集备时可以邀请能够帮助自己备课组教育教学工作的老师参加，教学工作处也可以帮助协调沟通做好辅助工作。
8.每次集备时及时填写记录。